Debate sobre la inclusión de las mujeres en el sector tecnológico en McKinsey & Company

El 30 de enero tuvo lugar en Madrid un evento organizado por Women in Machine Learning & Data Science (WiMLDS) y MacKinsey & Company, orientado a promover un debate alrededor del impacto social de la inteligencia artificial y la ciencia de datos, y reflexionar sobre cómo atraer y retener el talento femenino en el ámbito tecnológico.

Milagros Sáinz, directora de GenTIC e investigadora principal de GESTEMI, participó como experta invitada en la mesa redonda: “Women inclusion in tech roles. Call for action: we design the future!”, junto a Laila El Qadi (jefa de comunicaciones y traducción de datos en el Grupo AIA) y María Eugenia Delgado (analista de datos en McKinsey & Company).

El evento incluyó también presentaciones sobre los retos éticos de la inteligencia artificial en dos sesiones técnicas a cargo de Marta Prieto, científica de datos de McKinsey & Company, y Helena Cebrián, cofundadora de We The Humans y directora de marketing y comunicación en Quint.

Más detalles sobre el programa aquí.

 

Foto de Christina @ wocintechchat.com en Unsplash

Mesa redonda sobre la brecha de género en ciencia y tecnología

Si no pudiste asistir a la mesa redonda que organizó Medialab Prado el 8 de octubre con motivo del Día de Ada Lovelace, en este video puedes ver el debate completo.

La mesa contó con una presentación de Milagros Sáinz (directora de GenTIC) sobre las vocaciones científicas y tecnológicas de las niñas y las chicas antes y después de la elección de estudios postobligatorios, y con representantes de organizaciones que trabajan para fomentar el interés de las mujeres por los ámbitos STEM como Celia Santos Tapia (Noies al lab!) y Vicky Cortés (PyLadies Madrid).

Ada Lovelace Day 2019

Con ocasión del Día Internacional de Ada Lovelace, Milagros Sáinz participa en una mesa redonda que organiza Medialab Prado con el objetivo de mantener un debate sobre la brecha de género en ciencia y tecnología y discutir soluciones e iniciativas orientadas a aumentar la participación de las mujeres en estos ámbitos.

Junto a Milagros Sáinz, participarán en el debate Celia Santos Tapia, co-fundadora del grupo Noies al lab!, que pretende fomentar las vocaciones científicas y tecnológicas de las niñas y visibilizar referentes femeninos en la ciència, y Vicky Cortés, co-organizadora de PyLadies Madrid, una organización cuyo objetivo es ayudar y motivar a más mujeres para que sean integrantes activas y líderes de la comunidad open-source de Python.

Día: 08/10/2019

Hora: 18:30 – 20:30

Lugar: CiCiLab (Medialab Prado, Plaza de las Letras. Calle Alameda 15, Madrid)

El Día Internacional de Ada Lovelace se celebra cada año el segundo martes del mes de octubre para visibilizar y reivindicar el papel de las mujeres en la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas.

Consulta el programa del evento aquí.

Imagen: detalle del retrato de Ada King, Condesa de Lovelace (Ada Lovelace) por A E Chalon (1780-1860). Wikimedia Commons.

Sesión de networking “La próxima revolución digital: las mujeres TIC”

Foto: Cercle Tecnològic de Catalunya.

El 4 de julio tuvo lugar en Barcelona la sesión de networking y mesa redonda “La próxima revolución digital: las mujeres TIC”, organizada por el Cercle Tecnològic de Catalunya en colaboración con Barcelona Activa. La jornada aglutinó personas expertas del ámbito académico, la administración pública y la empresa, con el objetivo de crear un espacio de reflexión sobre las consecuencias de la falta de mujeres en el sector tecnológico y posibles intervenciones para mejorar la atracción de talento femenino en el ámbito digital.

La directora de GenTIC, Milagros Sáinz, participó como experta en una mesa redonda moderada por la periodista Mariola Dinarès (Cataluña Radio, programa Popap), junto a las ponentes Joana Barbany (directora general de Societat Digital de la Generalitat de Catalunya), Mar Porras (Marketing Manager de Ricoh España) y Sara González (ingeniera y miembro de Young IT Girls).

En su presentación, Milagros Sáinz, contextualizó los diversos factores que explican la tendencia de las mujeres a no optar por las carreras tecnológicas, entre ellos: los roles y estereotipos de género que persisten en el contexto educativo y en el entorno familiar, o los prejuicios sociales sexistas que atribuyen menores capacidades a las niñas y mujeres para los estudios científicos y tecnológicos. Como posibles intervenciones para revertir la situación y no coartar el interés de las jóvenes por los ámbitos STEM, Milagros Sáinz señaló la necesidad de hacer más visibles las oportunidades laborales que ofrece el sector tecnológico y destacar su importante dimensión social, así como potenciar el liderazgo y mentoring entre mujeres, fomenar la co-educación y el trabajo en grupos mixtos en el aula y en el ámbito familiar, o garantizar que la formación del profesorado y el currículum educativo incluyan la perspectiva de género.

Además de hacer referencia a los persistentes estereotipos de género, la directora de Societat Digital de la Generalitat de Catalunya, Joana Barbany, subrayó las barreras que se autoimponen las mujeres y la tendencia a autoevaluarse por debajo de sus posibilidades como obstáculos que influyen en la falta de mujeres en posiciones TIC y en el denominado “techo de cristal”. También, afirmó que la falta de cifras y datos reales sobre la evolución del sector y lo que ocurre a lo largo de la carrera profesional de las mujeres es un freno para aplicar medidas efectivas desde la administración pública. Por su parte, Mar Porras comentó las medidas desarrolladas por Ricoh España para promover la participación de las mujeres en el sector digital, como los programas de mentoring que ponen en contacto mujeres TIC o en posiciones destacadas de la empresa con jóvenes estudiantes.

Por su parte, Sara González (ingeniera y miembro de Young IT Girls), destacó la importancia de empoderar a las chicas que se interesan por las materias científicas y tecnológicas y fortalecer su autoconfianza, además de hacer visible la parte divertida de las ciencias y la tecnología para fomentar la curiosidad y la motivación de las más jóvenes.

La jornada concluyó con la participación en el debate de profesionales TIC entre las personas asistentes, que aportaron su visión de las mejores estrategias para avanzar en igualdad de género y  normalizar la presencia de las mujeres en el sector digital.

Consulta el artículo en la web de CTecno.

Escucha todas las ponencias en streaming.

Vídeo de resumen de la jornada.

Curso de verano en El Escorial: “Mujeres estudiantes universitarias: retos pendientes”

Milagros Sáinz, directora del grupo de investigación Género y TIC, participará en el Curso de Verano organizado por la Universidad Complutense de Madrid el 23 de julio en El Escorial (Madrid).

Este año, el Curso de Verano aborda la siguiente paradoja: «mientras que las mujeres constituyen la mayoría del alumnado universitario en España, la proporción de estudiantes mujeres en campos como la ingeniería y la arquitectura no supera el 25%». Teniendo en cuenta que los empleos del futuro estarán relacionados principalmente con los campos de la robotización y las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (como se señala en varias fuentes internacionales), la falta de mujeres estudiantes en estos campos llevará a que las mujeres, globalmente,  tengan una peor posición en el mercado laboral en comparación con los hombres y, como consecuencia, deteriorará aún más su nivel socioeconómico.

El martes 23 de julio, Milagros Sáinz, presentará por la mañana la comunicación Género y TIC: ¿una cuestión de diferentes preferencias de las estudiantes?, en la que expondrá la brecha de género existente en la elección de estudios y profesiones tecnológicas y científicas y sus posibles causas y abordaje. Por la tarde, participará en una mesa redonda que tratará los Retos de las estudiantes y tituladas universitarias, junto a otras expertas en igualdad de género en el ámbito de la educación superior.

Consulta el programa del curso aquí.

 

MUJERES ESTUDIANTES UNIVERSITARIAS: RETOS PENDIENTES

Día: 23 de julio de 2019
Hora: 10 a 12 horas. Género y TIC: ¿una cuestión de diferentes preferencias de las estudiantes?
16 a 18 horas. Mesa redonda “ Retos de las estudiantes y tituladas universitarias”
Lugar: San Lorenzo del Escorial, Madrid
Dirección: Real Centro Universitario Escorial María Cristina: Paseo de los Alamillos, 2 – 28200 San Lorenzo de El Escorial, Madrid
Idioma: Español
Información y programa: en el siguiente enlace.

Presentación de la revisión sistemática de GESTEMI en el 7th Congress of Educational Sciences and Development

La directora de GenTIC, Milagros Sáinz, presentó en el 7º Congreso de Ciencias de la Educación y el Desarrollo los resultados provisionales de la revisión sistemática y meta-análisis que actualmente se están llevando a cabo en el marco del proyecto.

La investigación, en la que participan diversos integrantes del grupo de investigación GenTIC, tiene por objetivo revisar las intervenciones educativas llevadas a cabo hasta la fecha, a nivel internacional, orientadas a promover el interés y la participación de las jóvenes en estudios y profesiones relacionados con la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM, en su acrónimo inglés), y evaluar el contenido, las características, y la efectividad de estos programas a la hora de reducir la brecha de género existente en estos ámbitos de conocimiento.

La presentación de Milagros Sáinz, titulada “Revisión sistemática sobre las intervenciones para incorporar mujeres en ámbitos STEM” tuvo lugar el día 25 de abril dentro del Simposio que agrupaba las temáticas Ansiedad, Matemáticas, STEM e Infantil.

El Congreso, celebrado este año en Granada los días 24, 25 y 26 de abril, reunió a destacados ponentes nacionales e internacionales en los ámbitos de la educación familiar, escolar o comunitaria, así como de la psicología del desarrollo. Todo ello, abarcando tanto la teoría como la práctica de estas disciplinas.

Más información sobre el Congreso aquí.

 

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Coloquio «Vocaciones STEM en la juventud andaluza. Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas»

El próximo miércoles 3 de abril Milagros Sáinz, directora de GenTIC, participará en la jornada ‘Vocaciones STEM en las jóvenes andaluzas’ que se celebrará en Sevilla.

La brecha de género en ámbitos STEM —que repercute negativamente también en la brecha salarial y en las oportunidades laborales en la etapa adulta— comienza desde edades muy tempranas, según coinciden en señalar numerosas investigaciones. En España, esta brecha es particularmente pronunciada: del 16,3% de adolescentes de 15 años que contemplan dedicarse a esta área cuando sean adultos, sólo un 4,2% corresponde a alumnas.

En el coloquio, diversas personas expertas debatirán sobre las causas de la escasez de mujeres en los ámbitos científicos y tecnológicos y las posibles medidas que se pueden implantar con el fin de reducir la brecha de género actualmente existente.

El encuentro contará con las siguientes intervenciones:

Factores condicionantes de las presencias y ausencias de las mujeres en ámbitos STEM
Milagros Sáinz Ibáñez, investigadora de la Universitat Oberta de Catalunya.

¿Son aptas las chicas para las matemáticas y otras disciplinas STEM?
Mercedes Siles Molina, catedrática de Álgebra de la Universidad de Málaga y miembro de la Real Sociedad Matemática Española.

Profe, quiero ser científica
María del Carmen Solís Espallargas, profesora del Departamento de Ciencias Experimentales y Sociales de la Universidad de Sevilla.

Rascar donde no pica
Eugenio Manuel Fernández, profesor de Ciencias, escritor y blogero de divulgación científica.

 

VOCACIONES CIENTÍFICAS STEM EN LA JUVENTUD ANDALUZA

Día: 3 de abril de 2019
Hora: 18:00
Lugar: Casa de la Ciencia de Sevilla.
Dirección: Av. de María Luisa 8. Sevilla.
Idioma: Español
Inscripción: en el siguiente enlace.

 

UPDATE (22 MARZO 2019)

Puedes acceder a las diferentes presentaciones y vídeos del Congreso aquí, y  al vídeo de la mesa redonda en la que intervino Milagros Sáinz aquí.

Seminario: Estrategias para aumentar el interés de las niñas en STEM

GenTIC organiza el Seminario «Estrategias para aumentar el interés de las niñas en STEM» que tendrá lugar el 8 de enero de 2019 en Barcelona.

El evento, abierto a la comunidad académica y al público en general, abordará las desigualdades de género existentes en el ámbito STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas). Dichos campos están fuertemente vinculados a puestos de poder y toma de decisiones. Se analizará la implementación de una serie de intervenciones, basadas en teorías sólidas, que permitan cambios sustanciales y sostenibles para promover la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres en entornos científicos y tecnológicos, donde las mujeres siguen subrepresentadas.

El seminario contará con la participación de Janet Hyde (profesora de Psicología y Estudios de la Mujer en la Universidad de Wisconsin) y de Milagros Sáinz (directora del grupo de investigación GenTIC de la UOC).

En primer lugar, la presentación de Janet Hyde se centrará en los motivos por los que las mujeres están insuficientemente representadas en los campos STEM, se repasarán seis hipótesis explicativas al respecto y sus implicaciones en lo que se refiere tanto al diseño de políticas como de intervenciones destinadas a aumentar la presencia de las mujeres en estos campos.

En segundo lugar, la presentación de Milagros Sáinz se enfocará en explicar los diferentes elementos del proyecto GESTEMI, cuyo objetivo principal consiste en  analizar el efecto de una serie de intervenciones destinadas a mejorar y aumentar el interés de las niñas por las áreas temáticas y profesiones de STEM.

Programa:

10:00 – 10:15 Bienvenida y Apertura del acto. Pastora Martínez Samper (Vicerrectora de Globalización y Cooperación, UOC).

10:20 – 11:30 How to Increase the Representation of Women in STEM. Janet Hyde (University of Wisconsin, USA).

11:30 – 11:45 Descanso

11:50 – 12:45 Interventions to Increase Women Interest in STEM. Milagros Sáinz (Directora del grupo de investigación GenTIC, UOC).

12:45 – 13:15 Preguntas y cierre.

 

STRATEGIES TO INCREASE GIRLS’ INTEREST IN STEM

Día: 8 enero 2019
Hora: 10:00 – 13:15
Lugar:  UOC. Rambla de Poblenou, 156. 08018 Barcelona.
Idioma: Inglés
Inscripción: mail a emelian@uoc.edu

 

Photo by Gian D. on Unsplash

Participación en la jornada «Hackea los estereotipos»

El próximo 10 de diciembre, Mila Sáinz, directora de GenTIC, participará en la jornada “Hackea los estereotipos”, organizada por la Asociación Mujeres Tech y el International Institute (Centro cultural norteamericano en Madrid).

En la sesión se reflexionará sobre la brecha de género en el sector digital y tecnológico, su origen y posibles soluciones. La presentación de Mila Sáinz girará en torno a la brecha de género en el ámbito STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) y los sesgos y estereotipos que influyen en niñas y niños a la hora de escoger o no estas materias y, posteriormente, profesiones.

La sesión tendrá lugar en Madrid, de 18 a 19:30 horas, con el siguiente programa:

18:00 Bienvenida.

18:05  La brecha de género en los estudios de la ciencia, la tecnología, el lenguaje y la informática. Milagros Sáinz Ibáñez, PhD, directora del grupo de investigación sobre género y TIC  del IN3 de la Universitat Oberta de Catalunya.

18:25 Crea Lo Que Quieras (CLOQQ), la iniciativa social de everis. Sergio Marco del Fresno, director del área de Innovación Disruptiva de everis.

18:45 Hackea los estereotipos. Cristina Aranda Gutiérrez, PhD, presidenta de la Asociación Mujeres Tech.

19:05 #girlsgonna una iniciativa social de everis y Mujeres Tech. Sara Alvarellos Navarro, business líder en el área de Innovación Disruptiva de everis.

19: 30 Cierre del evento.

 

HACKEA LOS ESTEREOTIPOS

Día: 10 de diciembre de 2018
Hora: 18:00 – 19:30
Lugar: Paraninfo – International Institute
Dirección: Miguel Ángel, 8. 28010 Madrid
Idioma: Español
Inscripción: en el siguiente enlace.

 

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